So setzen sich die Anmeldungen zusammen:

Mit einer Gymnasialempfehlung angemeldete Kinder: 24 oder 18%

Mit einer Realschulempfehlung angemeldete Kinder:  67 oder 51%

Mit einer Empfehlung für die Hauptschule oder Gemeinschaftschule angemeldete Kinder: 38 oder 29%

Bis Anfang April 2022  läuft nun noch das besondere Beratungsverfahren zum Thema weiterführende Schulen für Eltern, die dies gewünscht hatten.

März-April 2022: Bei zu vielen Bewerbern für unsere einzelnen Profile wird Ihr Kind eventuell schriftlich zu einem Auswahlgespräch an die THRS eingeladen.

Mai 2022: Sie erhalten Post von der THRS mir der offziellen Aufnahmebestätigung und einem Einladungsbrief für Ihr Kind zu unserem Kennenlernnachmittag Anfang Juli 2022. In dem Brief an Ihr Kind erfahren Sie und Ihr Kind auch, welcher Klasse und welchem Profil Ihr Kind zugeteilt wurde.

Eventuell ist Ihre spezielle Frage nicht dabei, dann erreichen Sie uns auch unter:

Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein. oder telefonisch unter 07154 202 6183

1) Wie bewerbe ich mich um einen Platz für mein Kind in einer der 3 bilingualen Klassen an der THRS?

Antwort: Sie füllen bitte das Bewerbungsformular 05 unter Downloads auf unserer Homepage aus. Kreuzen Sie bitte das Wunschangebot und ein Ausweichangebot an, oder tragen Sie die Nummern 1 und 2 entsprechend der Präferenz ein. Tragen Sie die Noten des HJ Zeugnisses für die Fächer D, M und Sachfach unten ein und legen Sie eine Kopie des Zeugnisses bei. Ihr Kind soll dann ein kurzes Motivationsschreiben verfassen, warum es bilingualen Unterricht haben möchte. Werfen Sie das Berwerbungsformular zusammen mit den anderen Unterlagen an einem der Anmeldetage in die Postboxen ein

2) Sind die Noten das alleine ausschlaggebende Kriterium für die Einteilung in das bilinguale Angebot?

Antwort: Nein, nicht nur, aber zu einem großen Teil. Im Zweifelsfall führen wir Gespräche. Auch Hinweise/ Empfehlungen der Grundschullehrkräfte können uns helfen.

3) Mein Kind wird wohl eine Gymnasialempfehlung bekommen. Wie hoch sind die Chancen, dass es in die besondere Zugklasse mit 90 Minuten Mehrunterricht pro Woche aufgenommen wird?

Antwort: Sehr hoch. Alle Kinder, die eine Empfehlung für den Besuch des Gymnasiums haben und in die bilinguale Zugklasse möchten werden auch in der Regel in die Zugklasse aufgenommen. Dies sind jährlich etwa 12-16 Kinder. Die restlichen 14-18 Plätze werden an Kinder mit einer überzeugenden Realschulempfehlung vergeben.

4) Mein Kind hat eine Gymnasialempfehlung mit einem Grundschulschnitt von 1,8 bis 2,4. Kann es trotzdem in die bilinguale Zugklasse kommen?

Antwort: Ja - in der Regel können alle Kinder mit einer Gymnasialempfehlung in die Zugklasse aufgenommen werden - Siehe Antwort 2.

5) Können auch Kinder mit einer Realschulempfehlung in die bilinguale Zugklasse aufgenommen werden?

Antwort: Aber selbstverständlich. Allerdings wird es dann ein Auswahlverfahren geben müssen, weil sich jedes Jahr etwa 50-60 Kinder für die 30 Plätze bewerben. Hierbei zählt der Durchschnitt der Noten in den Fächern Deutsch, Mathematik und Sachunterricht. Der Notenschnitt dieser Fächer sollte nicht schlechter als 2,6 sein. Wir führen aber auch Gespräche, um festzustellen, ob das Kind für eine Klasse mit wöchentlich 90 Minuten Mehrunterricht geeignet ist.

6) Mein Kind ist nicht soo gut in Englisch in der Grundschule. Ist der bilinguale Unterricht richtig für mein Kind?

Antwort: Ja. Bilingualer Unterricht ist kein Englischunterricht. Ihr Kind kann die Fremdsprache anders erleben und sich darin ausprobieren, ohne Angst vor schlechten Noten wegen Grammatikfehlern etc. Die Kinder bekommen Lust auf die Fremdsprache als Weg der Verständigung und nicht nur als Schulfach.

7) Mein Kind hat eine Lese-Rechtschreibschwäche. Ist bilingualer Unterricht da überhaupt möglich und gut?

Antwort: Auf jeden Fall. LRS ist keinerlei Hinderungsgrund. Mündlichkeit steht im bilingualen Unterricht im Vordergrund.

8) Wann erfahren wir, in welche bilinguale Klasse mein Kind eingeteilt wurde?

Antwort: Ende April oder Anfang Mai. Wir sammeln zunächst alle Bewerbungen und sichten diese ab Ende März. Sie und Ihr Kind bekommen dann mit der offiziellen Aufnahmebestätigung die Klasseneinteilung bis Mai mitgeteilt

9) Kann man auch wieder raus aus der jeweiligen bilingualen Klasse?

Nein, das ist nicht vorgesehen. Wir gehen davon aus, dass Sie sich im Vorfeld intensiv informiert haben. Einzelfallentscheidungen können in absoluten und begründeten Ausnahmefällen jedoch getroffen werden.

Wir drücken auch in diesem Jahr unserer Schulsiegerin, Vanessa Sacdelen (6e), beim Vorlesewettbewerb für den Stadt- bzw. Kreisentscheid alle Daumen

63. Vorlesewettbewerb 2021/22

Vanessa Sacdelen gewinnt den Schulentscheid an der Theodor Heuss Realschule.

Bundesweit nehmen jährlich rund 600.000 Schüler*innen der 6. Klassen am Vorlesewettbewerb teil. Er ist der größte und traditionsreichste Schülerwettbewerb Deutschlands und steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten.

Am Montag, 06.Dezember 2021, war es wieder soweit. Die jeweiligen Klassensieger des Vorentscheids Paula Raible (6A), Viyan Avci (6B), Büsra Inanc (6C) und Vanessa Sacdelen (6e) traten zum schulinternen Vorlesewettbewerb an.

Eine Jury, bestehend aus den Lehrern Frau Angermann, Herrn Thoma und Frau Milbaier und zwei weiteren Schülerinnen, Leonie Wander (9A) und Lorena Muji (8A), achteten auf Kriterien der Lesetechnik, Interpretation und Textauswahl.

Mit Engagement und Lesefreude übten die Schüler*innen der Klassen 6a-e auch in diesem Jahr fleißig, um vorbereitet und möglichst gelassen anzutreten. Bei wem sitzen die Betonungen am besten? Wer zieht die Zuhörer*innen am stärksten in den Bann?

Vanessa gelang es im entscheidenden Moment besonders gut, die Protagonistin ihres Lieblingstexts eine lebendige Stimme zu verleihen.

Damit qualifiziert sie sich für die nächste Runde des Wettbewerbs – den Stadt- bzw. Kreisentscheid, welcher Ende Januar 2022 startet. Dafür drücken wir ihr alle ganz fest die Daumen.