Feedbackkultur an der Theodor-Heuss-Realschule

In Fair-Bindung mit den Schülern bleiben

Bereits in den Jahren 2008 -2011 entwickelte eine Projektgruppe die Grundlagen dafür, dass alle Lehrkräfte an der THRS seit 2011 verpflichtet sind, bis März/April eines jeden Schuljahres alle Schüler, die sie in allen Klassen unterrichten zu ihrem Unterricht zu befragen.

Unserer Lehrkräfte holen sich also seit gut 8 Jahren von jedem Schüler, jeder Schülerin, die sie unterrichten ein individuelles, anonymisiertes, angstfreies Feedback ein und melden die Ergebnisse dann an ihre Klassen zurück. Daraufhin kann die Lehrkraft im Dialog mit den Klassen an solchen Punkten arbeiten, die die Schüler als verbesserungswürdig zurückgemeldet hatten.

So bleiben alle Schüler, alle Klassen und alle Lehrkräfte der THRS angstfrei und wertschätzend im Dialog über den gemeinsam erlebten Unterrichtsalltag und können zusammen an Verbesserungen arbeiten.

Einige Beispiele aus einem Fragebogen einer Lehrkraft für deren Schüler:

Herr ...  sorgt für Ruhe und Konzentration in seinem Unterricht

Stimmt voll und ganz:   22

Stimmt nicht immer:       3

Stimmt gar nicht:            0

Auch wenn H. ...  mal schimpft merkt man dass er uns nicht lange böse ist

Stimmt gar nicht:            1

Stimmt nicht immer:        7

Stimmt schon:                17

H. ... lobt ausdrücklich gute Antworten

Stimmt gar nicht:               3

Stimmt nicht immer:          7

Stimmt:                         15

Wenn ich nicht ganz richtig antworte ist das nicht so schlimm und H. ...  stellt mich dann nicht bloß

Stimmt:                           20

Stimmt nicht immer:       4

Stimmt gar nicht:            1

Beim Thema HA hat sich H. ...  gebessert

Stimmt:                              18

Stimmt nicht immer             7

Stimmt gar nicht                  0          

H. ...  fängt den Unterricht pünktlich an und erwartet uns in der Regel im geöffneten Raum

Stimmt meistens:            13

Stimmt nicht immer:       11

Stimmt gar nicht:             2

H. ...  unterrichtet in unsere Pausen hinein und beendet den Unterricht nicht rechtzeitig

Stimmt nicht:               16

Stimmt nicht immer:       7

Stimmt leider zu oft:       2

Wünsche, die ihr an H. ... habt

Filme anschauen, Ausflüge, Spiele, mehr Partnerarbeit, mehr Gruppenarbeiten, Trinkpausen, mehr Arbeitsblätter weniger Tafelanschriebe